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读书不够难毕业 武汉一高校开设入馆阅读课

[腾讯官方微博] 发布时间:2019-04-22 点击:

  湖北日报讯(记者张歆、通讯员岳坤峰、曹小艳)4月19日早上8点25分,武汉商贸职业学院图书馆前排起了长队,辅导员聂珍正站在队伍最前边点名,她今早要将学生们带入图书馆上阅读课。
  入馆阅读课是武汉商贸职业学院这学期新开的课程,面向大一大二的学生,一学期18个课时,学生借阅两本图书、完成10篇读书笔记后,方可获得0.5个素质学分,累计2个学分才能达到毕业要求。
  “计算学分后,到课率‘蹭’地一下就上去了!”聂珍笑着说,她目前带了五个班的阅读课,学生们一周分为三批进入图书馆集中自习,入馆阅读课计算学分后,平均到课率达到95%。
  读书为何一定要在图书馆?计算学分后,学生们会不会觉得压力大?有没有学生坐在图书馆里玩手机?“图书馆内氛围好,大多数学生都能迅速进入阅读状态。”面对记者的疑问,聂珍分享她的处理方式,每次学生有情绪的时候,聂珍就让他在图书馆里随意找本自己感兴趣的书,集中阅读时,周围的同学都在埋头看书,单个学生也不好意思玩手机。
“闲着也是闲着,这些书得反复看,考过之后也会用到的。”记者采访当天遇到了自发自习的张同学,她是该校健康管理专业大一的学生,她向记者坦言,在没有学分压力之前,她不怎么来图书馆,读书课算学分后,她将教师资格证的考试提上了日程。
  该校图书馆馆长艾江红告诉记者,学生们经过高考初入大学,大多数都存在自制力不强的问题,不少学生在课余时间里无所事事,入馆读书课计入学分并明确考查方式后,不仅图书借阅量有了大幅提升,自发进入图书馆阅读的学生也增多了。据悉,入馆阅读课获取学分的周期设计为两年,课程开展过程中,辅导员会通过签到、考查等方式督促学生,也会通过推出专业书单等方式引导学生阅读,逐步让学生养成良好的阅读习惯。

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